INTRANET环境下的校园网规划

在当今社会里，也许没有哪一种技术能象INTERNET这样对我们的工作方式、生活方式和学习方式带来如此迅猛而强烈的影响。I作为生产知识和人才产品的“工厂”，学校更加直接地受到了INTERNET的冲击。知识和人才是教育的最终产品，其原材料则是信息。我们不难理解，“信息原材料”的获取将直接影响“最终产品”的质量。在INTERNET时代，学校的教学将发生根本性的变革，这些变革体现在：

1．教育向社会延伸：INTERNET将是一个“推倒围墙”的时代，学校办学将不再是招生入学、课堂授课的传统模式，网上教育将教室延伸到各种公共场所、企事业单位和家庭，求学者足不出户即可选择感兴趣的学校和专业学习。

2、专业化：在网络环境里，教学面临的竞争是全球性的，学生选择课程的目的性更加明确，动因将来自于课程应用的针对性、教学内容的新颖性、教学手段的先进性、教学形式的灵活性。也许用不了多久，我们将不再会听到“我是xx大学毕业的”，人们更愿意谈论“我的xx课程选择了xx大学的”。

3时空的非限制性：学生学习将不再象传统教学那样受到教学时间和教学地点的制约，他可以在教师讲课时到课堂上实时听讲，也可以在授课后的任何时间从网上下载课程内容。

4 信息共享：

一、 INTRANET简介

一、 什么是INTRANET？

 内部网（Intranet）是国际互联网（Internet）技术在企业内部或封闭的用户群内的应用。简单的说，Intranet是使用Internet技术，特别是TCP/IP协议而建成的内部网络。这种技术允许不同计算平台进行互通，且不用考虑其位置。也就是所说的用户可以对任何一台计算机进行访问或从任何一台计算机进行访问。 Intranet与Internet 的最主要不同是 Intranet 内的敏感或享有产权的信息受到防火墙或安全网关的保护，它只允许被授权人访问内部Web 网点。Intranet是一个群体环境所特有的，不一定必须与Internet 有物理上的连接。与Internet 连在一起的Intranet还允许职员通过内部网直接访问Internet ，同时也会有选择地允许外部的一部分人接入 Intranet 。

Intranet是大型机构内部通信方式的根本转变的一个范例。它为人们在其桌面上获取各种信息资源提供了一个便捷的方式，就学校而言，从招生信息、教学规划到远程教育，毕业生推荐，等等都可以在网上完成，并且所有最新变化都会在线实时发生。网络的普及与发展，使得网上电子信息的交流代替了印刷文档的传递，迈出了无纸办公的重要一步，提高了办学效率，简化了业务和管理的程序。而且，越来越多的教职员工通过网络在全球范围内与同行和合作伙伴共享构思、信息和创造。Intranet的应用，也使SOHO结构（Small Office  and Home office）和Remote Access（远程访问）得以流行。SOHO结构是远程小型办公室或家庭办公室通过小型路由器接入主干网的形式。远程访问是通过远程访问服务器、调制解调器拔号进入企业内部网络。在学校，教师在家中办公和在办公室里是一样的。

Intranet 的产生与WWW的出现密不可分。WWW使保存信息的服务器以及客户机或用户之间能够传递和显示多媒体文档。技术的发展也将数据库与传统系统结合起来，以提供独立于平台的分布式应用。

虽然说Intranet 是依靠Internet 技术发展起来的，但它的发展速度比Internet 更快。许多大学、大企业、大集团非常重视这一技术的发展，纷纷将原有的网络平台向Intranet 转移。根据国际数据公司（IDG）的调查，到本世纪末，Intranet 服务器与Internet 服务器的销售量之比将超过10：1（分别为460万台和44万台）。Killen & Associates也研究预测Intranet 市场将从1995年的27亿美元增长到2000年的200亿美元，平均年增长率为49%。

三、 电子邮局应用

1、电子邮件系统

    E-MAIL是一种通过计算机网络和其他用户进行联系的快速、简便、高效、廉价的现代化通信手段，在世界范围内得以普遍采用。

学校利用E-MAIL（包括学校内部的E-MAIL和Internet E-MAIL）为学校的教职工与学生提供互相联系的便捷的方法，也可以与外部联系提供方便。

2、传真服务

利用计算机传真服务器（FAX Server），除了能实现通常的FAX收发功能外，还能进行Internet传真（用相当于市话的费用实现国际长途传真），同时还能像收发电子邮件一样来收发传真。

实现Intranet内部电子邮局包括软件的使用；基于TCP/IP的局域网（广域网）的实现；电子邮件系统的实现。本方案建议以Microsoft产品为基础来构建Intranet内部电子邮局。

1、通过NT Server 实现TCP/IP LAN

首先，对NT的网络环境进行规划，主要包括：NT 域结构模型；NT 安全结构；DNS、WINS、DHCP服务器及Intranet IP地址和Internet合法IP地址的有效管理和分配。

4、实现电子邮件系统

可以先向ISP（如163）申请一个学校域名（如school.edu）并向邮局申请一条DDN数据专线，或使用ISDN线路，在申请到合法的域名后，通过在服务器端安装构筑在Windows NT Server平台上的电子邮局系统软件Exchange Server，来构建电子邮件服务器，在客户端安装Exchange Client或Outlook软件，再进行适当的规划和设置后，使用申请到的这一个域名为教职工分配一个电子邮件地址（如aaa@school.edu），这样就建立了一个既可以对内进行电子邮件交换，也可以在有需要的时候对外收发电子邮件的学校专用电子邮局。

通过安装Microsoft Exchange Server来实现电子邮件系统。建立一个可靠的Exchange站点的关键是规划，成功地规划Exchange Server分三个阶段：1、评定需求与资源。这个阶段包括收集安装所需的信息及确定用户所需的服务。2、为机构建立原形。这个阶段，确定如何布置站点和服务器，确定提供给用户的服务。3、规划和实现Exchange Server的蓝图。这个阶段，调整在原型基础上的规划，确定命名规则和管理策略，完成Intranet内部电子邮局的建立。

三、NT网络管理应用

    Windows NT网络操作系统是以域的概念来规划和管理网络的，域是共享同一信息资源的一组计算机、用户等的集合。Windows NT提出“一个用户，一个帐号”(One User, One Account)的概念，以此概念为基础建立的域模型有四种，根据广州轻工技术学院的网络规模、结构和提出的要求，建议采用单主域模型。单主域模型是由一个帐号域和几个资源域组成，帐号域和资源域之间以单向信任关系进行连接。该模型提供了用户帐号统一集中式的管理架构，由网络管理员根据公司的管理方针对用户帐号进行统一配置，如限制用户的上网时间，限制用户的上网站点，用户帐号的有效时间，用户的权限等。通过集中式的管理，可简化网络管理员工作，使网络管理员在主域中便可管理用户对网络资源的使用，监控整个网络。